Toolbox: opbrengsten van het InContext onderzoek

Het InContext onderzoek heeft als doel het evidence-based handelen van oefentherapeuten te optimaliseren, specifiek in het begeleiden van cliënten met chronische musculoskeletale pijn (CMP) bij het verbeteren van hun beweeggedrag en functioneren in hun eigen leefomgeving (context). Het toepassen van drie oefentherapeutische strategieën staan hierbij centraal: motorisch leren, gedragsveranderingstechnieken en zelfmanagementondersteuning.

De Toolbox is middels co-creatiesessies met oefentherapeuten, studenten, onderzoekers en beleidsmedewerkers ontwikkeld. De resultaten van alle deelonderzoeken van het InContext onderzoek zijn in deze Toolbox te vinden:
1. Systematisch review waarbij gekeken is naar de effectiviteit van de oefentherapeutische strategieën voor kwaliteit en kwantiteit van beweeggedrag;
2. Interviews met cliënten en focusgroepen met oefentherapeuten om hun ervaringen met het toepassen van verbeterd beweeggedrag in kaart te brengen;
3. Delphi studie waarbij de mate van overeenstemming van deelnemende oefentherapeuten werd onderzocht over de geschiktheid van de verschillende geselecteerde meetinstrumenten die motorisch leren, gedragsverandering en zelfmanagement meten in de context van cliënten met CMP.
4. Pilot om de bruikbaarheid en toepasbaarheid van de Toolbox te testen.

We gebruiken daarbij de volgende definities:

Beweeggedrag: De waarneembare uitvoering van houdingen, bewegingen en activiteiten in het dagelijks leven in de natuurlijke omgeving van een individu (Bussman et al., 2011)
Eigen leefomgeving (context): De natuurlijke omgeving van de cliënt die zwel de fysieke, sociale, emotionele als persoonlijke dimensies omvat.

Heb je een aanvulling voor de Toolbox? Mail naar XXXX@outlook.com

Diagnostiek en Interventie Model (ODIM)
Motorisch leren strategieën

Dit model wordt door oefentherapeuten gebruikt om in kaart te brengen welke stappen gemaakt worden in de diagnostische fase (inclusief klinimetrie) als interventiefase (inclusief evaluatie tussen en eindmeting en rapportage). C.J.M. ten Haaf & N.T.A. Smorenburg, 2012 Hogeschool Utrecht.

Een reeks processen die verband houdt met oefening of ervaring en die leidt tot relatief permanente veranderingen in het vermogen om vaardige bewegingen te produceren. Kleynen et al., 2019.
Gedragsveranderingstechnieken
Zelfmanagement-support
Gecoördineerde reeksen van activiteiten die zijn ontworpen om gespecificeerde gedragspatronen te veranderen. Michie et al., 2015.
Het systematisch aanbieden van voorlichting en ondersteunende interventies aan patiënten (en evt. sociale omgeving) om de vaardigheden en het vertrouwen van patiënten bij het omgaan met hun gezondheidsproblemen (op lichamelijk, mentaal en sociaal gebied) in het dagelijks leven te vergroten. CBO, 2014.